“双高计划”背景下高职院校专业群竞争力评价指标体系构建及应用

摘要：在“双高计划”高水平专业群面临终期验收和二次遴选的背景下，聚焦专业群建设成效，采用德尔菲专家咨询和AHP层次分析法构建了包括人才培养、师资队伍、教学改革、产教融合和社会服务5个一级指标、11个二级指标、40个三级指标的高职院校专业群竞争力评价指标体系。以广东省14所“双高计划”高职院校为例进行专业群建设实证分析，既验证了该评价指标体系的实际应用价值，又检验了14所“双高计划”学校目前专业群建设水平，从而从创新人才培养、加强师资队伍建设、深化教学改革、推进产教融合、增强社会服务能力等方面提出“双高计划”高职院校专业群建设策略。

关键词：“双高计划”；专业群建设；竞争力；广东省

作者：杨超（1984- ），女，顺德职业技术学院讲师，研究方向：职业教育评价与管理，应用数学（佛山，528333）；岑苑君（1982- ），女，顺德职业技术学院副教授，研究方向：金融数学，数量经济学