职业教育赋能县域城乡融合发展：逻辑理路、现实梗阻与实践路向

摘要：职业教育与县域城乡融合发展以人的全面发展为共同逻辑基点，职业教育依托技能人才培养、科教融汇发展、公共服务供给、教化育人实践和开放合作办学等赋能县域城乡要素流动、产业融合、社会公平、文化交融与治理协同。在加快构建新发展格局的时代背景下，发挥职业教育在县域城乡融合发展中的赋能作用，需要聚焦当前职业教育在人才培养、科技创新、资源配置、文化传播、开放合作领域的现实梗阻，以育人体系完善、科教融汇深化、资源配置优化、文化场域构建、开放格局打造为路向，推动县域城乡人才、产业、服务、文化和治理的多维融合。

关键词：职业教育；县域城乡融合发展；要素流动；产业支撑；治理协同

作者：陈景红（1983- ），女，河南农业大学副教授，博士，研究方向：思想政治教育，农林经济管理（郑州，450046）

通讯作者：李国权（1978- ），男，河南农业大学副教授，博士，研究方向：思想政治教育，农林经济管理（郑州，450046）