服务人口高质量发展的职业教育现代化：需求指向、多重逻辑与实践进路

摘要：职业教育是重要的社会服务工具之一，是人口服务体系中的重要组成部分。面对我国人口少子化、老龄化，区域间、产业间人口流动愈加快速等趋势，人民群众、经济社会发展乃至职业教育自身都对职业教育现代化提出了全新诉求：职业教育应以关照人口规模及人口增减变化为逻辑起点、以服务人口结构及其变化为逻辑进路、以提高人口质量为逻辑根本，通过构建灵活开放的教育服务体系，推进学制和培养模式改革，优化院校专业布局调整，优化课程设置和教学方式等路径，实现职业教育高质量发展和科学可持续发展，服务人口高质量发展。

关键词：人口变化；职业教育现代化；高质量发展；生源结构；学制改革；布局调整

作者：辛苏（1981- ），女，台州职业技术学院讲师，华东师范大学职业教育与成人教育研究所访问学者，研究方向：职业教育管理（台州，318000）；王启龙（1984- ），男，上海市教育科学研究院职业技术教育研究所副研究员，教育学博士，研究方向：职业教育原理；石伟平，华东师范大学

引用格式：辛苏,王启龙,石伟平.服务人口高质量发展的职业教育现代化：需求指向、多重逻辑与实践进路[J].职业技术教育,2025,(01):20-26.

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