教育强国建设背景下研究型、应用型、技能型高校建设的责任与使命

摘要：2025年中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》提出，要按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位，分类推进高校综合改革发展。在教育强国建设背景下，研究型、应用型、技能型高校既共同支撑着我国“自强卓越的高等教育体系”的建设目标，肩负着落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，全面服务中国式现代化建设的共同责任与使命；也各自承载着独特的责任与使命。研究型高校：培养拔尖创新人才，服务国家重大战略需求。培养具有创新精神和实践能力的学术型拔尖创新人才是研究型高校的重要责任与使命。研究型高校应建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和拔尖创新人才培养机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，为国家高水平科技自立自强提供坚实的人才支撑。研究型高校肩负着推动科技进步、促进成果转化，以服务国家重大战略需求的重要使命。应主动加强前瞻布局，开展有组织科研，推动理论前沿发展，服务国家高水平科技自立自强。

作者：顾永安，常熟理工学院应用型院校研究中心主任，二级教授，博士生导师。

引用格式：顾永安.教育强国建设背景下研究型、应用型、技能型高校建设的责任与使命[J].职业技术教育,2025,(06):1.

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