摘要：市域产教联合体作为推动区域经济转型、产业升级和人才培养的重要抓手，已成为产教融合新形态发展的关键组成。基于协同论视角，从序参量、协同度评估与自组织三个维度分析联合体的协同机制，发现共同愿景缺失与利益结构失衡、主体与资源流动的协同阻滞、制度与评价体系的协同失效是制约市域产教联合体建设的关键障碍。基于此，提出系统性优化策略：强化序参量引领，重塑协同内核；贯通子系统结构，提升多主体协同与要素流动效率；完善规则体系，筑牢协同保障。

关键词：协同论；市域产教联合体；产教融合；人才培养

作者：赵斯文（1988- ），女，吉林体育学院讲师，研究方向：音乐与舞蹈学（长春，130022）

引用格式：赵斯文.协同论视域下市域产教联合体建设的实践困局及优化策略[J].职业技术教育,2025,46(35):76-80.

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