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2025-12
“一带一路”倡议下的中国—坦桑尼亚职业教育国际合作经历了酝酿阶段、阔步阶段以及跨越阶段,彰显出“一带一路”倡议的强大号召力和影响力。同时,“一带一路”倡议下的中国—坦桑尼亚职业教育国际合作呈现出合作主体的协调性、合作形式的多样性以及合作品牌的建设性的发展动向。为深入推进“一带一路”倡议下的中国—坦桑尼亚职业教育国际合作发展,需要从凝聚合作共识、深化合作育人、尊重合作差异、创新合作方式四个方面采取相关措施。