摘 要 伴随新质生产力加速形成、高等教育普及化纵深推进、就业结构矛盾凸显及数字化与人工智能的发展，技能型高校面临招生与需求脱节、培养与产业错位、就业与专业疏离的结构性困境。技能型高校招生培养就业一体改革具有重塑全周期育人理念，推动教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合，构建现代大学治理体系，夯实技能型人才支撑的价值。运用系统观念，将招生培养就业视为相互嵌套、动态耦合的开放复杂系统，借鉴相关理论，提出推动政校行企权责耦合与价值共创，实现技能资本投资、积累与回报的制度化衔接，支持学生完成职业化、社会化与身份转换。在此基础上，构建“标准、数据、主体、制度”四贯通的全链条改革框架，建立弱化分数选拔、强化职业生涯导向的招生机制，强化实践为先的培养体系，建立全周期职业发展跟踪与逆向传导机制，打造数据监测、主体协同、闭环改进的一体化治理生态。

关键词 技能型高校；招生培养就业；一体化改革

作者简介 张浩（1975- ），男，中国教育科学研究院区域教育研究所副所长，研究员，研究方向：职业教育，产教融合，区域教育（北京，100088）；胡姝（1986- ），女，北京理工大学教育学院副研究员，研究方向：教育经济，产教融合

引用格式：张浩,胡姝.技能型高校招生培养就业一体改革的价值、逻辑与路向[J].职业技术教育,2026,47(27):3-9.

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