优秀高职学生核心素养的基本特征与培育策略——基于305个案例的NVivo质性分析

时间:2024-11-10 编辑: 来源:职业技术教育  点击:

优秀高职学生核心素养的基本特征与培育策略——基于305个案例的NVivo质性分析

摘 要 加强高职学生核心素养培育是提升人才培养质量的重要手段。运用NVivo软件对305名优秀高职学生案例文本质性分析发现,技术技能应用、积极生活态度、担当社会责任是优秀高职学生核心素养的共同特征。基于此,高职学生核心素养的培育策略为:深化劳动意识,贯通技术技能的提升通道;优化自我管理,生成个体成长的内生动力;细化责任担当,筑牢家国情怀的认同纽带;强化人文底蕴,夯实终身发展的文化精神。

关键词 核心素养;高职院校;优秀大学生;群体特征

作者简介 金明磊(1987- ),男,浙江旅游职业学院公共教学部讲师,杭州师范大学经亨颐教育学院博士研究生,研究方向:学生发展与教育(杭州,311215);李卓君(1989- ),女,浙江旅游职业学院工商管理学院副教授,研究方向:高等职业教育