我国高等职业教育财政投入演变与省际差异研究——基于2012-2021年全国31省份的面板数据

摘 要 以我国31个省份2012-2021年的面板数据为基础，探讨我国高职教育投入基本情况、省际差异变化趋势与发展现状，并进一步探索高职财政投入省际差异的影响因素。研究结果表明：我国高职教育财政投入总量逐年增加，省际差异一直存在但总体呈波动缩小趋势；高职财政投入总体差异主要来源于东、中、西地区内部差异，其中东、西部地区内部差异是影响地区内部差异的主要因素；目前，我国高职教育存在各省份生均预算内经费不均衡、在校生规模与产业结构发展不适应、经济发展水平与高职财政投入不匹配的问题。基于此，我国应加大中央政府对高职院校的财政投入总量，优化高职教育财政转移支付机制；强化地方政府发展高职教育的责任，缩小高职院校生均经费的投入差距；结合区域经济与产业发展优化高职院校发展路径，提升院校资源筹措能力。

关键词 高等职业教育；财政投入；教育经费；省际差异

作者简介 安蓉（1969- ），女，天津大学教育学院副教授，博士，研究方向：职业技术教育（天津，300350）；张琦（1999- ），女，天津大学教育学院硕士研究生，研究方向：职业技术教育