中国式教育现代化背景下的终身学习：内涵、价值与路径

摘要：中国式教育现代化背景下的终身学习是以中国共产党的领导为根本特征、以保障人民终身学习的权利为根本原则、以促进人民现代性为基本方法、以人民为主体的具有中国特色的学习方式，体现了互联互通性、公平开放性、灵活多样性、制度规范性、技术先进性五大特征，蕴含着满足人民群众可持续发展的需要、满足社会稳定运行的需要、满足综合国力提升的需要等三重价值。但在终身学习体系建设过程中，存在终身学习文化尚未在全社会稳固形成、终身学习制度与法律保障不健全、终身学习资源发展不均衡等问题。面向未来，应以树立积极主动的现代化终身学习观念为根本基准，以建立健全现代化终身学习法律与制度为强力支撑，以充分利用信息技术、整合学习资源的现代化终身学习促进方法为可靠依托，有效助力中国式现代化与教育强国建设。

关键词：中国式现代化；中国式教育现代化；终身学习；可持续发展

作者：张婧（1972- ），女，北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所副研究员，博士，研究方向：职业教育，终身学习与可持续发展教育；刘波林（1999- ），男，北京外国语大学国际教育学院硕士研究生，研究方向，国际与比较教育，终身学习；苑大勇，北京外国语大