职业教育强国建设的中国方案：定位、理念、内涵和路径

摘要：职业教育强国是职业教育发展质量、服务贡献、民众满意度和国际影响力等强大且显著的国家，呈现出高质性、适应性、现代性、贡献大和国际化程度高等鲜明特征。职业教育强国建设是全面建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴的客观需要，是实现教育、科技和人才等强国目标的关键支撑，是加快建设高质量职业教育体系、办好人民满意职业教育的应有之义，是中国职业教育走向世界职业教育发展中心的有效保证。职业教育强国建设应坚持以人民中心、自信自立、系统全局、守正创新和开放共享的基本理念，聚焦高质量职业教育体系、产教深度融合、高技能人才、“双师型”教师队伍和“数字化转型升级、扩优提质”五大支点探寻推进路径。

关键词：职业教育强国建设；教育强国；高质量发展；中国特色；职业教育体系

作者：王敬杰（1982- ），男，中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员，博士，研究方向：教育政策分析，教育测量与评价，职业教育与人力资源开发，老年教育