职业教育强国建设的支撑体系：结构、机理与优化

摘要：作为一项系统性、整体性工程，职业教育强国建设需要强有力、全方位的支撑体系。基于系统结构的层次性特征，这一体系主要包括基础层、运行层和保障层等。其是由理论性、物质性、文化性、社会性、政策性、组织性和师资性等支撑要素构成的有机整体。根据主体职责分工的不同，这一体系可以划分为党和政府的主导建构、各级各类职业院校的主体建构、代表社会力量的行业企业参与建构三种主要运行模式。基于此，要大力推进职业教育强国建设，必须对其支撑体系的要素输入、处理和输出环节进行整合优化。既要充分挖掘符合职教类型发展定位的多重支撑要素，也要着力形成协同发展机制、实践转化机制、信息反馈机制和效能评价机制等，使各类支撑要素整合在呈现帕累托最优效应的基础上推进职业教育强国建设不断取得新进展新成效。

关键词：职业教育强国；系统论；支撑体系；运行模式

作者：霍登煌（1993- ），男，西南大学马克思主义学院博士研究生，研究方向：职业教育；张伟（1985- ），男，杨凌职业技术学院马克思主义学院副院长，副教授，研究方向：职业教育管理