职业本科院校社会服务贡献力评价研究

摘 要 职业本科教育作为中国特色现代职业教育体系向上纵向贯通的关键一环，承担着培养高素质创新型、复合型技术技能人才的重要使命。为全面分析和评价我国职业本科院校的资源配置效率和社会服务贡献力，运用数据包络分析法测算我国现有职业本科院校资源配置的综合效率值、纯技术效率值、规模效率和规模报酬情况，并从人才培养、技术服务、社会培训等维度全面分析了职业本科院校的社会服务贡献力特征。为提升职业本科院校的社会服务贡献力，应持续提升各类有限资源的配置效率，加快培养更多高素质技术技能人才，不断促进面向产业高端和前沿的“立地式”技术成果转化，有效供给丰富多样的社会培训项目。

关键词 职业本科；DEA模型；社会服务贡献力；评价

作者简介 宋亚峰（1992- ），男，天津大学教育学院副研究员，教育学博士，研究方向：高等职业教育管理与评价（天津，300350）；赵康健（2000- ），女，天津大学教育学院硕士研究生，研究方向：教育经济与管理