共生理论视角下市域产教联合体的建设模式、现实挑战与推进策略

摘要：市域产教联合体是推动现代职业教育体系建设和促进经济高质量发展的重大举措。基于共生理论视角，市域产教联合体包括地方政府、行业企业、职业院校等主要共生单元；市域产教联合体的建设模式存在多种类型，对称性互惠共生和一体化共生是最理想的模式；共生环境为市域产教联合体建设提供了基础条件。但在实际建设过程中，市域产教联合体面临着共生单元协作不畅、共生模式不够理想、共生环境建设薄弱等挑战，应通过发挥多主体引导力量、提高各主体协作质量、提升社会认同和支持等举措统筹推进市域产教联合体建设。

关键词：产教融合；市域产教联合体；共生理论；职业教育

作者：高明（1982- ），男，辽宁大学高等教育研究所教育经济与管理研究室主任，研究员，博士，研究方向：高等职业教育；丁洪宾（1997- ），男，辽宁大学高等教育研究所硕士研究生，研究方向：高等教育政策