杨贤江的职业教育求索及其当代启示
摘 要 作为马克思主义教育家，杨贤江在长期教育实践和理论求索中逐渐凝练出自己独特的职业教育观。他注重在时代变局中求索职业教育的变革路向，自觉用历史唯物主义把握职业教育的基本问题，坚持在国际视野和本土实践的深度结合中推进职业教育。其对职业教育的探索，不仅推进了职业教育思想的中国化实践，也对当代中国职业教育的传承发展具有重要启迪。
关键词 杨贤江；职业教育；马克思主义；教育家
作者简介 吴之宸（1998- ），女，华东师范大学教育学部博士研究生，研究方向：中国教育史（上海，200333）
