基于DEA-Tobit模型的“双高计划”建设高职院校办学效率评估及建设策略

摘要：运用DEA模型评估首轮“双高计划”建设结束后56所“双高”院校的办学效率，结合截断数值Tobit回归分析，探索影响“双高”院校办学效率的影响因素。研究结果显示，“双高”院校整体办学效率较初期有所提升；“双高”院校要素投入与配置效率仍有待进一步改善；社会服务成为影响“双高”院校办学绩效的最大因素。为推动“双高计划”顺利实施，要提高要素投入与配置效率，加快“双高计划”建设绩效产出；要加强内部治理现代化改革，确保“双高计划”建设高质量推进；要瞄准社会服务水平提升，强化“双高计划”建设支撑发展作用；要优化人力资源投入与产出关系，综合提升办学效率。

关键词：“双高计划”；办学效率；高职院校

作者：范敏（1976- ），女，杭州职业技术学院副教授，研究方向：职业教育课程与教学，产教融合（杭州，310018）

通讯作者：陶勇（1986- ），男，杭州职业技术学院讲师，研究方向：职业教育管理与研究（杭州，310018）