声誉制度视域下产教融合型企业的理论新释、建设困境及使然路径

摘要：声誉制度视域下，产教融合型企业是在特定制度环境中生成的“愿景性”企业声誉，由政策导引传递、制度执行支配、政治关联维系，其特征是易于产生、相对稳定，但效用有待提高，对企业发展具有“双刃剑”式的影响。产教融合型企业声誉在培植、确立、维持及发展中出现企业追名逐利、有名无实、为名所累等多重困境。企业通过“承接”“推广”及“创设”的行动逻辑获取产教融合型企业声誉，但仍需要通过明确主体权责、完善制度体系、营造支持氛围等方式持续推进产教融合型企业建设培育。

关键词：声誉制度；产教融合型企业；制度环境；企业行为

作者：曹靖（1988- ），男，湖北工业大学职业技术师范学院副教授，湖北教育政策研究院特聘研究员，博士，研究方向：产教融合（武汉，430000）；虞苏燕（1997- ），女，湖北工业大学职业技术师范学院硕士研究生，研究方向：职业教育产教融合；章莹，尚嘉珉，湖北工业大学

引用格式：曹靖,虞苏燕,章莹,等. 声誉制度视域下产教融合型企业的理论新释、建设困境及使然路径 [J]. 职业技术教育, 2024(34): 35-41.

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