聚集经济理论视域下市域产教联合体运行机制与发展策略

摘要：聚集经济理论下，市域产教联合体的功能在于通过聚集经济的三大机制：共享、匹配和学习，促进城市内企业和职业院校在技术革新较快的环境下，充分发挥共享基础设施和行业信息、匹配岗位和学生禀赋、促进产教双向学习等机制，培养适应岗位需求、符合社会需要、支持城市可持续发展的高素质技术技能人才，提升职业院校学生的人力资本水平，进而提高企业的生产效率和技术水平。市域产教联合体需要各级政府加强政策体系化设计，通过构建合理的利益机制，激发企业和职业院校积极对接、深度融合，实现资源在实体和网络空间的高效利用，充分释放联合体聚集经济的正外部性，促进城市产业转型升级和经济可持续发展。

关键词：市域产教联合体；聚集经济理论；产教融合；运行机制

作者：赵晶晶（1984- ），女，中国教育科学研究院副研究员，经济学博士，研究方向：职业教育，教育经济（北京，100088）；钱净净 （1983- ），女，河南经贸职业学院副教授，中原职业教育研究院研究员，经济学博士，研究方向：职业教育，区域经济

引用格式：赵晶晶,钱净净.聚集经济理论视域下市域产教联合体运行机制与发展策略[J].职业技术教育,2025,(01):49-56.

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