现代化视域下我国职教高地建设：实践成效和发展图景

摘要：部省共建职业教育创新发展高地是国家层面推动中国式职业教育现代化发展的重要策略安排和制度设计。运用Maxqda2020和Nvivo12plus软件对5个职教高地参与案例实施情况进行质性分析，构建出包含发展目标特色、社会职能特色、建设路径特色、师生培养特色、体制机制特色五个核心类属，较完整地呈现出当前高地建设实然样态。适应新质态模式下的高质量发展和推进中国式现代化进程，职教高地建设需要基于内生理论建构内生发展模式，为职教高地发展提供行动导向；坚持顶层制度的统筹擘画，分类指导职教高地发展的规划建设；推进国际职教资源整合与“出海”，探求职教高地内生发展的中国路径；强化产教联合体、共同体落地，驱动高地内生发展主体协同联动；积极融入数字化战略行动，深化职教高地内生发展模式的改革创新。

关键词：中国式现代化；部省共建；职教高地；职教体系

作者：朱秋月（1981- ），女，湖北工业大学职业技术师范学院副教授，管理学博士，研究方向：高等职业教育（武汉，430068）；陈佳雷（2000- ），女，湖北工业大学职业技术师范学院硕士研究生，研究方向：职业技术教育学

引用格式：朱秋月,陈佳雷.现代化视域下我国职教高地建设：实践成效和发展图景[J].职业技术教育,2025,(06):45-52.

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