班·墨学院：新时期中国“职教出海”的山东实践

摘要：共建“一带一路”倡议提出十年来，我国“职教出海”积累了宝贵经验，取得了显著成效。山东省面向中国式现代化、教育强国建设以及国际产能合作，依托深厚的文化底蕴、丰富的实践积累和巨大的产业需求，提出建设“班·墨学院”，为新时期“职教出海”提供了山东实践。班·墨学院建设对新时期中国“职教出海”的启示包括：变革“职教出海”理念；构建“职教出海”体系；优化“职教出海”内容；创新“职教出海”方法；完善“职教出海”制度；强化“职教出海”治理。

关键词：班·墨学院；“职教出海”；“一带一路”；山东实践

作者：姜威（1989- ），男，山东水利职业学院职业教育和产业研究中心讲师，华东师范大学教师教育学院博士研究生，研究方向：职业教育国际交流与合作（日照，276812）；耿清政（1997- ），男，山东水利职业学院职业教育和产业研究中心讲师，研究方向：职业教育发展理论；韩荆柯，山东水利职业学院

引用格式：姜威,耿清政,韩荆柯.班·墨学院：新时期中国“职教出海”的山东实践[J].职业技术教育,2025,(09):74-80.

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