智能时代职业教育教学改革趋势与行动方位——基于2025年版职业教育专业教学标准的解读

摘要：职业教育专业教学标准为职业教育教学实践与改革提供了指引和方向。通过分析2025年版职业教育专业教学标准的修制背景、结构特征、内容变化与未来影响，发现其修制与调整顺应了多元发展需求，并成为服务经济社会高质量发展的基础性指南，有利于形成职业教育教学改革的新格局，引领未来职业教育教学改革朝着协同化、智能化、科学化方向进发。步入智能时代，职业教育教学领域呈现出多链衔接、以能为本、弹性实施等改革趋势。为持续优化职业院校的教学质量，需要重构新形态的职业教育教学场景，生成技术支撑的教学全生命周期，以及建设科学化的教学质量监控体系。

关键词：职业教育；智能时代；教学改革；专业教学标准

作者：陆宇正（1994- ），男，教育部课程教材研究所博士后，研究方向：职业教育基本理论（北京，100290）；刘旭东（1997- ），男，北京联合大学应用科技学院硕士研究生，研究方向：职业教育课程与教学论；李杨，山东青年政治学院

引用格式：陆宇正,刘旭东,李杨.智能时代职业教育教学改革趋势与行动方位——基于2025年版职业教育专业教学标准的解读[J].职业技术教育,2025,(11):6-11.

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