区域资历框架建设的国际经验及启示

摘要：在全球化和区域一体化发展背景下，区域资历框架成为推动教育合作与资格互认的重要工具。全球范围内建立和实施的区域资历框架已达17个，其中较为典型的有欧洲资历框架、南部非洲共同体资历框架以及东盟资历参照框架。通过梳理典型区域资历框架发现，区域资历框架的要素包括作为基本结构和核心的框架内容体系，推动框架目标实现的配套支撑体系，以及确保框架构建与实施的法律保障体系三方面。区域资历框架的实施可以推动区域内国家资历框架的建设与发展，促进资格互认与人员流动，加速区域教育一体化进程。我国应借鉴国际经验，加快建设国家资历框架体系；注重国际接轨，启动与区域资历框架的对接工作；实现中国引领，建设“一带一路”区域资历框架；立足中国实践，创建粤港澳大湾区资历框架。

关键词：区域资历框架；国家资历框架；资格互认；职业教育

作者：刘志文（1972- ），男，华南师范大学教育科学学院（汕尾）教授，博士生导师，研究方向：产教融合，职业教育管理（汕尾，516400）；黄傲明（1999- ），男，华南师范大学教育科学学院（汕尾）硕士研究生，研究方向：比较职业教育；刘珍秀，广州市工贸技师学院

引用格式：刘志文,黄傲明,刘珍秀.区域资历框架建设的国际经验及启示[J].职业技术教育,2025,(12):8-16.

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