欧洲新一代技能智能的战略背景、治理框架和实践特色

摘要：欧洲的技能战略备受世界关注，技能智能是技能战略的有机组成部分。基于欧盟委员会、欧洲就业与职业培训研究中心的官方信息、新闻报道、研究报告及其他资料，梳理自2010年技能智能启动以后13年来的技能智能重点与进展，结合相关技能智能理论与欧洲多国技能智能实践，研究发现：欧盟在面对技能革命新挑战、融合多种技能预测方法新要求以及赋能技能生态治理新使命的背景下开发了新一代技能智能。新一代技能智能有机嵌入在功能良好的技能生态系统之中，在组织上体现系统化方法和反思性路径；在资源上能够扩展工具、方法和专业知识；在信息使用上有助于政策制定和职业指导。实践新一代欧洲技能智能需要政策承诺和全民性的奠基、先进工具和协调方法的支持以及利益相关者和网络思维的介入。欧洲经验可以为我国技能智能建设提供如下借鉴：组建技能智能联盟，利用公共合同委托开发技能智能，加强技能智能研究方法集成。

关键词：技能智能；技能革命；技能预测；职业教育和培训

作者：张创伟（1969- ），男，嘉兴职业技术学院科研管理部部长，教授，博士，研究方向：终身教育，职业教育（嘉兴，314000）；周雯（1969- ），女，嘉兴市教育技术与数据中心资源建设部主任，高级教师，研究方向：教育技术学

引用格式：张创伟,周雯.欧洲新一代技能智能的战略背景、治理框架和实践特色[J].职业技术教育,2025,46(13):74-80.

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