摘要：近年来，以ChatGPT、Sora、DeepSeek为代表的新一代人工智能技术席卷了社会各行各业，相对“守旧”和“稳态”的教育界也受到了前所未有的冲击，有关“人工智能+教育”的新政策、新业态、新产品如雨后春笋般不断涌现，为各级各类教育注入了“革故鼎新”的精神和势能。作为与普通教育有着不同发展规律和人才培养规格的教育类型，职业教育在这场“人工智能+”的教育改革浪潮中该如何找准自身的独特定位、育人需求以及发展路径？这是所有职教人在热烈拥抱人工智能时应首先思考的问题。回顾技术演进的漫长历史，

作者：马丹，湖北工业大学职业技术师范学院院长，教授，博士生导师

引用格式：马丹.“人工智能+”如何引领职业教育数字化转型发展？[J].职业技术教育,2025,46(14):1.

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