摘要：《本科层次职业教育发展论纲》一书聚焦我国本科层次职业教育发展进程中的核心问题，以系统化、专业化的研究视角，深入剖析了我国本科层次职业教育在人才培养模式构建、产教融合机制创新、科教融汇体系创建、“双师型”教师队伍建设以及国际交流与合作等关键领域的应然运行逻辑与可为实践路径。该著作通过构建立体化的理论框架体系，深刻剖析了本科层次职业教育的办学定位、培养目标和质量标准，既从学理层面厘清了职业教育类型特征与本科教育层次属性的有机统一逻辑，又结合我国职业教育发展实际，提出了产教深度融合、科教双向赋能、国际协同创新的实践路径，对稳步推进本科层次职业教育长效发展具有重要的理论价值和实践意义。

关键词：本科层次职业教育；产教融合；科教融汇；“双师型”教师

作者：石伟平（1957- ），男，华东师范大学终身教授，博士生导师，研究方向：职业教育（上海，200062）

引用格式：石伟平.本科层次职业教育发展研究的前沿理论与系统设计——评《本科层次职业教育发展论纲》[J].职业技术教育,2025,46(18):76-79.

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