摘要：产业学院是资源要素落地转化与能力生成的关键机制，其作用机制体现在教育逻辑、实践逻辑、组织逻辑与战略逻辑的系统耦合中，形成推动高职优质资源下沉县域的多维支撑路径。在实践推进中，通过产业学院推动优质高等职业教育资源下沉县域面临区域资源不均加剧教育供需结构的失衡、多元协同体系薄弱制约治理合力的生成、实训场域虚化削弱产业学院类型教育功能、制度保障体系滞后导致关键要素配置低效、产业学院功能异化与中介机制效能递减等困境。基于此，需要通过优化区域均衡布局、重塑跨界协同机制、深化校企共建、健全制度保障体系、创新产业学院运行机制来推动优质高职资源在县域的有效落地。。

关键词：产业学院；优质高职资源；县域职业教育；资源下沉；产教融合

作者：赵晶（1975- ），女，苏州农业职业技术学院校长，副研究员，研究方向：高等职业教育，经济管理（苏州，215008）

引用格式：赵晶.产业学院推动优质高职教育资源下沉县域的逻辑、挑战与路径[J].职业技术教育,2025,46(29):31-36.

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