摘要：在数智时代，欧盟劳动力市场的技能失配现象日益增长，就业需求出现结构性转变。为此，欧盟致力于开发横向技能项目，提升劳动者的职业适应力和社会包容性，促进成员国间政策协同与劳动力流动。基于成员国对横向技能的定义，欧盟提出涵盖文化素养、公民素养、健康素养、通用知识、创业素养和环境素养的横向技能通用框架，并开展课程培训、试点评估机制和推动政策指导“三步走”来推进横向技能开发项目。欧盟通过加强政策协调、鼓励多方参与、开发综合性学习工具和建立评估与认证机制，系统推进横向技能开发项目的设想与实践，可以为我国提升劳动者的通用能力和落实终身学习目标提供启示。

关键词：欧盟；通用技能；横向技能；数智时代；终身学习

作者：方洁（1997- ），女，宁波大学教师教育学院讲师，研究方向：国际组织与全球教育治理（宁波，315211）

引用格式：方洁.数智时代的通用技能：欧盟横向技能开发项目的框架、路径与特色[J].职业技术教育,2025,46(33):7-14.

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