摘要：随着2022年修订施行的《中华人民共和国职业教育法》的出台，长期在教育行政部门文件中出现的要求“中职招生规模与普通高中大体相当”的政策发生了结构性变化。引起较大关注的新闻点有两个，一是2024年3月，有媒体官宣江西省自2024年起，省级原则上不再举办中职学校。这一消息一经发出即引起了舆论的广泛关注。一时间，中职停招的传言不胫而走。二是2025年12月，湖北省委审议通过的《中共湖北省委关于制定全省国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出：“以深入开展基础教育扩优提质行动，……初中毕业生就读普通高中学位供给稳定在90%以上。”换言之，湖北省将大幅增加普通高中招生规模，只有不到10%的初中毕业生可读中职。中等职业教育未来何去何从？我们要从兜底、筑基与赋能这三个方面来探讨其发展。

引用格式：李梦卿.兜底·筑基·赋能：以务实态度推动中等职业教育高质量发展[J].职业技术教育,2026,47(1):3-4.

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