中华优秀传统文化对张謇职业教育思想及实践的形塑

时间:2026-09-24 编辑: 来源:职业技术教育  点击:

摘 要 在中国职业教育历史进程中,优秀传统文化对职业教育思想及实践的影响,是一个具有重要学术价值和深刻现实意义的研究课题。张謇作为我国近代著名的教育家与实业家,对我国职业教育思想的发展和实践的推进产生了重要影响。家风文化、地方文化以及儒家文化成为张謇职业教育思想形成的中华优秀传统文化渊源。优秀传统文化对张謇的影响,一方面表现在对其职业教育思想的涵化,另一方面表现为对其职业教育实践的熔铸。学以致用、实业救国、首重道德、尊师重教等其提出的职业教育思想彰显出优秀传统文化的浸润效果。坚持知行合一,践行理实结合;传承经世致用,探索产教融合;摒弃技术至上,坚持德育为先;延续尊师传统,优化师资队伍等其开展的职业教育办学实践体现出传统文化的熔铸印记。

关键词 张謇;中华优秀传统文化;职教思想;职教实践

作者简介 陈博(1986- ),男,河北民族师范学院讲师,教育学博士,研究方向:教育史(承德,067000);李思怡(1994- ),女,承德市民族小学教师,研究方向:教育技术

引用格式:陈博,李思怡.中华优秀传统文化对张謇职业教育思想及实践的形塑[J].职业技术教育,2026,47(21):74-80

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