新时代职业院校思政课课堂教学：特征、原则与优化策略

摘要：课堂教学方法改革是加强新时代职业院校思政课建设的重要举措。教学方法的灵活多样性、教学内容的方向引导性、教学过程的复杂多端性、教学手段的全媒体融合性是职业院校思政课课堂教学的主要特征。新时代职业院校思政课课堂教学需要坚持政治性原则、职业性原则、主体性原则，深化思政课课堂教学供给侧结构性改革，加强新媒体新技术在课堂教学中的运用与融合，注重课堂教学质量评价研究，构建新时代职业院校思政课生态课堂教学模式。

关键词：思政课程；职业院校；教学改革；课程思政

作者：李福鹏（1977- ），男，天津职业大学马克思主义学院副教授，研究方向：思想政治教育（天津，300410）

引用格式：李福鹏. 新时代职业院校思政课课堂教学：特征、原则与优化策略 [J]. 职业技术教育, 2024(02): 56-61.

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