新时期高职院校文化建设的实践样态和发展导向——基于2018-2021年职业院校校园文化建设“一校一品”入选案例分析

摘 要 借鉴政策文本分析范式，对2018-2021年职业院校校园文化建设“一校一品”入选的74个案例予以研究，初步厘清新时期职业院校文化建设的实践样态和发展导向。职业院校文化建设能体现职业特征、专业特色、地域特点，但在地域分布、省域分布、院校层次分布等方面存在失衡现象。新时期职业院校文化建设要坚持以生为本，以学生成长成才回应文化建设关切，以社会主义核心价值观作为文化建设的价值引领，以中华民族优秀传统文化厚实文化自信之力。在建设路径上要凸显校本特色、立足职教特征，以多维举措赓续校园文脉，以多元活力激发构建文化育人联合体。

关键词 高职院校；文化建设；实践样态；发展导向；一校一品

作者简介 吴德银（1982- ），男，浙江金融职业学院副教授，杭州师范大学经亨颐教育学院博士研究生，研究方向：学生思想政治教育（杭州， 310018）