价值链视角下高职院校核心竞争力构建

摘要：高质量发展要求下，高职院校必须找准发展方向，使资源投入能够凸显自身特色并形成核心竞争力。以波特经典价值链模型为参考，分析高职院校社会价值生成的人才培养、科学研究、社会服务三大职能运行活动，并将其归纳成为9项基本活动与5大辅助活动，构建高职院校价值链模型。提升高职院校核心竞争力应围绕社会价值贡献展开：要高度重视中心职能的履行，做好专业布局规划；要紧扣价值生成主线，提升资源能力；要认识禀赋差异，彰显特色发展道路。

关键词：高职院校；价值链模型；核心竞争力；职能运行；价值增值

作者：胡颖梅（1975- ），女，成都工贸职业技术学院教务处处长，成都技能型社会与制造业高质量发展研究中心研究员，研究方向：高等职业教育（成都，611731）；王诗倩（1990- ），女，成都纺织高等专科学校教务处讲师，研究方向：高等职业教育；王士星，成都工业职业技术学院

引用格式：胡颖梅,王诗倩,王士星.价值链视角下高职院校核心竞争力构建[J].职业技术教育,2025,46(02):18-23.

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