高职人才培养促进国家创新体系建设：逻辑、定位与路向

摘要：高等职业教育人才培养是支撑国家创新体系建设的客观需要，是服务产业发展和企业创新的必然要求，是供给高素质技术技能人才的现实选择。从服务于国家创新体系效能提升的视角看，高等职业教育人才培养的定位应当是面向区域经济社会发展、服务企业创新需求、具备参与技术创新能力的高层次创新型技术技能人才。为破解高职人才培养在定位、布局和机制上存在的现实问题，高等职业教育应从三方面统筹综合改革和试点推进，助力国家创新体系效能提升：明确定位，强化技术技能人才培养的创新属性；面向创新，深化高职院校教学关键要素改革；多元协同，优化创新型技术技能人才培养机制。

关键词：国家创新体系；高等职业教育；人才培养

作者：王纾（1982- ），女，中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员，教育学博士，研究方向：职业教育，教育评估与评价，高校科技创新（北京，100088）

引用格式：王纾.高职人才培养促进国家创新体系建设：逻辑、定位与路向[J].职业技术教育,2025,(07):31-37.

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