新时代职业教育数字化转型:价值逻辑、现实困境与突破路径

时间:2025-12-03 编辑: 来源:职业技术教育  点击:

摘要:职业教育数字化转型是驱动职业教育高质量发展的战略引擎,破解产教融合深层矛盾的创新路径,重塑职业教育教学形态的核心动能以及提升职业教育治理水平的重要保障。新时代职业教育数字化转型面临基础设施支撑不足、教师数字胜任力欠缺、数字资源结构性短缺、路径依赖削弱转型效能、制度保障体系缺位等困境。未来,需要从强化数字化基础设施建设、提升教师数字化素养、丰富数字化教学资源、创新数字化转型方法与手段、加强数字化转型的机制保障等方面来推进职业教育数字化转型。

关键词:职业教育;数字化转型;数字赋能;教育数字化

作者:张存贵(1969- ),男,吉林工程技术师范学院副校长,教授,研究方向:高等教育管理,职业教育理论(长春,130052)

引用格式:张存贵.新时代职业教育数字化转型:价值逻辑、现实困境与突破路径[J].职业技术教育,2025,46(20):24-28.

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