摘要：在教育数字化转型与高质量发展的双重推动下，生成式人工智能正深度融入高校就业服务体系，并不断重塑人才供需匹配逻辑与教育价值导向。在现实层面，生成式人工智能赋能应用型本科高校精准就业面临专业供给与岗位需求的结构性脱节、生涯教育体系薄弱与个性化指导不足、人岗匹配效率低下与过程透明度欠缺、重点群体就业支持体系的不均衡与脆弱性等挑战。面向未来，需要构建“专业—岗位”动态调整机制，提高供需对接效率；完善多模态画像支持的全过程生涯指导，增强个性化服务；借助可解释推荐优化人岗对接，提高过程透明度；实施分级干预与多元支持，保障重点群体就业公平。

关键词：生成式人工智能；应用型本科高校；精准就业；能力导向；教育公平

作者：郑岩（1983- ），女，吉林工程技术师范学院国际教育学院副书记，讲师，研究方向：职业教育（长春，130052）

引用格式：郑岩.生成式人工智能赋能应用型本科高校精准就业路径研究[J].职业技术教育,2025,46(26):71-75.

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