摘要：开放型区域产教融合实践中心建设是现代职业教育体系改革的关键举措，也是推进教育强国建设的重要支撑。在教育强国目标引领下，其实践价值主要体现在构建人才自主培养体系、践行人民满意教育宗旨、打造世界重要教育中心三个方面。然而，当前建设过程中仍面临配套政策体系不健全、多元协作松散乏力、常态化管理存在堵点等现实困境。为此，可从三个方面系统推进开放型区域产教融合实践中心建设：重塑制度话语，制定权责职能并重的政策细则；汇聚主体共识，构建文化与愿景并蓄的常态沟通机制；创新运行范式，建立实施与诊改相结合的长效治理体系。

关键词：教育强国;开放型区域产教融合实践中心;人才培养;多元协作;

作者简介：郑婷婷（1990-），女，扬州大学教育学院博士研究生，江苏旅游职业学院副研究员，研究方向：高等职业教育（扬州，225001）；陈秋苹（1963-），女，扬州大学教育学院教授，博士生导师，研究方向：教育政策；

引用格式：郑婷婷,陈秋苹.教育强国视域下开放型区域产教融合实践中心建设的价值、羁绊与突破[J].职业技术教育,2026,47(2):42-47.

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