摘要：高技能人才集群培养生态系统是以多元主体协同作用为基础的区域性社会技术系统，具有集群化、标准化和联动化三大核心特征，运行于政策、技术和市场三重环境叠加的生态系统中，其根本目标在于提升职业教育办学能力、深化产教融合。该系统构建了“需求—供给匹配”的快速响应机制、“资源开放—转化—共享”的循环机制、“知识转化与传播”的协同机制、“多元主体共治与利益共享”机制以及“系统自我调节与共同进化”机制。为实现从试点到常态的系统性转变，应加强顶层制度设计与政策供给，构建虚实结合的协同平台，激活并落实多元主体责任，推进长学制贯通培养改革，建立以“生态健康度”为核心指标的综合评价体系。

关键词：高技能人才;集群培养;生态系统;职业教育;

作者简介：徐向飞（1979-），男，无锡商业职业技术学院马克思主义学院执行副院长，副教授，江南大学马克思主义学院博士研究生，研究方向：职业教育，思想政治教育（无锡，214153）；

引用格式：徐向飞.高技能人才集群培养生态系统：主要内涵、运行机制与可行路径[J].职业技术教育,2026,47(8):10-15.

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