摘 要 “十五五”规划建议提出现代化产业体系智能化、绿色化、融合化（“新三化”）的提质升级方向，并对技术技能人才的规模、结构与质量提出新要求，职业教育适应性关乎现代化产业体系建设成效。为应对“新三化”需求，职业教育需要对接智能化演进方向，构建技术赋能型人才体系；践行绿色化价值理念，塑造价值引领型人才导向；顺应融合化发展趋势，搭建场景适配型育人框架。职业教育对“新三化”的适应性呈现出技能复合性、前瞻适配性、协同共生性与动态调适性等特征。为提升职业教育适应性，应打造适配产业集群的专业集群，构建适配真实任务的课程体系，开发适应行动导向的教材资源，建设突出企业实践的师资队伍，推进以产教融合中间体为核心的实习实训。

关键词 现代化产业体系；职业教育适应性；智能化；绿色化；融合化

作者简介：韩通（2001- ），男，北京师范大学职业与成人教育研究所博士研究生，研究方向：职业教育基本理论与政策（北京，100875）

引用格式：韩通.现代化产业体系“新三化”与职业教育适应性：要求、特征与路径[J].职业技术教育,2026,47(10):14-20.

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