摘 要 职业教育治理主体合作治理是推动高素质技术技能人才培养的核心要素之一。职业教育治理主体合作治理在提高治理效能、推动社会共治、深化产教融合和科教融汇、促进多元主体共同成长及增强职业教育适应性等方面具有重要价值。然而，在合作治理过程中职业教育治理主体存在治理结构不完善、治理手段不够现代化和治理制度不健全等现实困境。基于此，需要培植“共享共治”的治理理念、优化“协同共治”的治理结构、健全“数字+共治”的治理手段和完善“共建共治”的治理制度等实现路径，以提升职业教育治理能力，推动治理能力现代化。

关键词 职业教育治理主体；合作治理；治理困境；治理手段

作者简介 周亚萍（1985- ），女，广东司法警官职业学院副教授，研究方向：高等职业教育，法学（广州，510520）

引用格式：周亚萍.职业教育治理主体合作治理的现实困境及实现路径[J].职业技术教育,2026,47(15):48-53.

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